課程名稱 |
大學國文:文化思想與寫作(二) College Chinese: Culture, Thought and Writing (Ⅱ) |
開課學期 |
111-2 |
授課對象 |
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授課教師 |
黃奕珍 |
課號 |
CHIN8015 |
課程識別碼 |
101 80220 |
班次 |
02 |
學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期五7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
普302 |
備註 |
總人數上限:27人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
待補 |
課程目標 |
待補 |
課程要求 |
待補 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
一、 陶淵明〈形影神〉
二、 《老子》選讀
三、 鍾阿城〈棋王〉
四、 《莊子》〈逍遙遊〉
五、 《莊子》〈養生主〉
六、 李白涉莊詩歌選讀
七、 《莊子》〈人間世〉
八、 《莊子》〈大宗師〉
九、 蘇軾涉莊詩歌選讀
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參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
寫作作業 |
50% |
A. 請選定《老子》或《莊子》的一個概念、一個段落或一部分,作為之後的寫作主題。並請說明選題之原因。 10%
B. 請依A所選定的主題,寫作閱讀及思考之所得。每次寫作時間至少隔一星期,須寫6次,每次至少200字,並請標上寫作日期。可就生活、學業、交友等面向進行思辨,並提出個人的看法。 20%
C. 請以A、B作業為基本素材,提出2-3個論點,加以統整後,寫作一篇以「老莊思想與現代生活」為範圍的論說文,題目可自訂。
*字數1500字以上。 20%
*B、C作業須附同組至少兩位同學之評論及簽名。
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2. |
口頭報告 |
25% |
每一組同學在預定報告前二週須繳交大綱,包括——
1. 題目、組別。
2. 大綱,並請註明報告同學及其負責的部份。
3. 進行方式、參考資料。
注意事項:
1. 報告內容在精不在長,請把個人獨到的見解、綜合的分析及真實的領會簡淨說出即可。
2. 每組同學的報告時間將視報告主題與課程安排作調整,請在安排大綱前與老師確定每組可用的時間。
3. 報告中須有與臺下同學互動的部分。
*可用辯論、演戲、座談等各種富創意的方式呈現主題。 |
3. |
期末考 |
25% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/24 |
課程介紹、陶淵明〈形影神〉 |
第2週 |
3/03 |
《老子》選讀 |
第3週 |
3/10 |
《老子》選讀
寫作指導(作業A) |
第4週 |
3/17 |
鍾阿城〈棋王〉 |
第5週 |
3/24 |
《莊子》〈逍遙遊〉(2-1) |
第6週 |
3/31 |
《莊子》〈逍遙遊〉(2-2)
寫作指導(作業B) |
第7週 |
4/07 |
《莊子》〈養生主〉 |
第8週 |
4/14 |
李白涉莊詩歌選讀 |
第9週 |
4/21 |
《莊子》〈人間世〉(2-1) |
第10週 |
4/28 |
《莊子》〈人間世〉(2-2) |
第11週 |
5/05 |
《莊子》〈大宗師〉(3-1)
寫作指導(作業C)
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第12週 |
5/12 |
《莊子》〈大宗師〉(3-2) |
第13週 |
5/19 |
《莊子》〈大宗師〉(3-3) |
第14週 |
5/26 |
蘇軾涉莊詩歌選讀 |
第15週 |
6/02 |
期末考 |
第16週 |
6/09 |
分享作業、檢討考卷 |
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